对岗竞聘演讲稿

时间:2025-11-16 19:38:15
对岗竞聘演讲稿模板集锦五篇

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演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的对岗竞聘演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

对岗竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

首先非常感谢各位领导给我这次展示自我的机会。能站在这个平台上,我的心情非常激动,因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定!对我而言,这不仅仅是一次竞聘,更是一次检验、锻炼自己的机会。今天我竞聘的职位是副厂长,下面我对自己的基本情况以及工作开展思路向大家作出汇报。

我叫XX,现年XX岁,XX年入厂,XX年任XX,XX年任XX,XX年任XX至今,目前我主要负责的是生产计划与调度、物资供应计划等管理工作。从一个普通员工到现在,无论从事哪个岗位,我都要求自己本着勤勤恳恳、扎扎实实的态度来工作。

回首过去的XX年,在上级领导和同志们的支持和帮助下,我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思的责任人,每年为厂里完成产值20xx多万,外接任务200多万,多次受到领导的好评和同事们的赞扬,曾获得过XXX、XXX等荣誉。对于副厂长一职,如果有幸竞聘成功,我将从以下几个方面来开展好工作:

一、找准位置,尽快适应岗位转变

副厂长是厂长的参谋助手,在工作中我将找准自己的位置,尊重厂长的核心地位,坚决服从集体意见和上层领导的决策,多请示,多通气,做到职责到位不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台,既实现自身角色的转变,又要主动做到思维方式的转变。我将与全体员工同心协力,开拓生产工作新局面。

二、加强学习,努力提高自身素质

我将会加强业务知识的学习,不断提高自己的管理水平,让自己更好的胜任本职工作,同时提醒自己时刻保持清醒的头脑,处处严格要求自己,不以权 谋 私,不做有损企业荣誉的事,在日常工作中做到勤动脑、勤跑腿、勤动嘴,多为领导献计献策,多为厂里做实事,多与领导和下属沟通。

三、凝聚人心,全力开展生产工作

我将与班子成员协调好关系,加强团队协作,做到工作中相互配合,生活中相互关心,同时我会密切联系基层员工,做到以诚待人,通过与普通员工的沟通协调好领导与员工间的关系,营造全厂员工一家人的氛围,创造一个和谐的工作环境。只有全厂一条心,我们的员工才会全力扑在工作中去,生产才能稳定有效的进行,生产效率才能持续提高。

此外,我还将在提高管理精细化程度、完善企业员工激励机制、提高业务生产控制能力等方面尽可能提出自己的建议,为机械厂的发展贡献自己的力量。

有领导的支持,同志们的帮助,有这样坚强有力的组织保证,我相信通过我们共同的努力,一定能出色完成好今年的各项生产任务。最后,无论本次竞聘成功与否,我都积极服从组织安排,胜不骄败不馁,在自己的岗位上继续努力工作并以此为契机,在今后的工作中寻找不足,缩小差距,努力做好本职工作。

谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委,大家好:

首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。

我叫,今年43岁,中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997年,任学校副校长,20xx年8月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,20xx年2月,任四中校长,时至今日。

在我的成长过程中,有过三次非常重要和宝贵的经历,他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习,这是我在职的一次专业知识的良好充电,它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年,我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前,我分别参加了中学校长岗培班,提高班的学习,受益非浅。校长高级研修班,让我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好风景,体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校长远赴加拿大,进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养,对弱势学生的关注,它们教育教学的宽松,以及融洽的师生师师关系,让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。

不懈的学习,充分的体验,开放的眼界,是我参加这次竞聘的动力。天行健,君子当自强不息。反窥自己,自觉还有一些走近竞聘岗位的优势,心怀惴惴,坦诚报告。

一,合并,让我学会协调,学会宽容。

主持学校工作将近九年,其间,四中先后三次实现了与原十七中,十八中,南山中学的合并,四中成了名副其实的四中,每一次合并不止是人财物的叠加,更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中,作为单位主要领导,我能走进教师,走进讲堂,走进家庭,走进办公室,了解情况,把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心,永怀责已之念。多年来,四中在城郊的相对贫瘠的土地上,不断成长,社会评价逐年提高,中高考质量稳步推进,干群团结,校风民主,儒雅。先后获得教育局多项奖励。

二.合作,让我立足前沿,理念常新。

四年前,四中实现与二中的合作办学,合作办学以来,两校进行了多方面的合作交流,二中的高考信息无偿向四中开放,二中的管理,二中的校园向四中敞开,在二中这样的教育前沿,我深刻地体会了二中的现代,高尚与美好。二中教师的高深水平,二中领导的高尚人格,二中校园的惊人美丽让我深受震撼,四中在二中的帮助下,不断提高,我从其中感受着前沿的美景,吸取了先进的.理念。

三.课堂,让我贴近学生,打牢根基。

多年来,我坚持走在教学一线,任校长以来,做到一有机会就去课堂上课,从初一到高三,随时能够顶岗。走进课堂,让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任。在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导,激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖。

四.时间,让我学会坚持,学会面对。

1987年到今,我立足四中,一路走来,已近二十二个年头,年年岁岁,人来人往,我始终秉陈一个信念,立足岗位,奉献创造。时间让我养成了一个性格,那就是坚持,忍耐。面对任何困难,我都能积极面对,大事不慌乱,小事不苟且。以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道:盛年不再来,一日难再晨。我正值中年,人生工作的黄金时期。经过青春的激荡,岁月的磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙。相信在 ……此处隐藏963个字……学生。二中要培养学生积极的人生心态,良好的思想品德,向上的人生追求,真正让学生具有二中品质。

第四.立足新课改,着力提高教育教学质量。课改,对每一位教师提出了挑战,同样也给我们带来了机遇,充分认识解读这一新的课题,必将大面积提高教学质量。

第五.重抓落实。奋始怠终,修业之贼,抓而不实,等于不抓。学校工作怕就怕认真二字,认真必然出成果。

各位评委,古人云,吾生也有涯,而知也无涯。面对改革开放的大好形势,我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想,为了马鞍山优质的教育,我愿意不断学习,不断思考。如果这次竞争失利,今后无论在何岗位,我都要一如既往,继续奋斗,永不止步,如果我能担任二中校长,我将对内踏实工作,对外多方争取,以不辜负大家的厚望。

谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能参加这次竞选。俗话说:谁要有知识,就得多请教,而我就原意当那个被人请教的学习委员。“学习委员”顾名思义,就是要领导全班同学搞好学习,但是真要做到这点我想肯定很困难,不过,既然我今天站在了这里,我相信会有我自己的办法,那就是和同学们一起探讨问题,提出自己的观点,这样会让全班同学的学习上一个台阶。虽然我的学习不是出类拔萃的,但是我相信只要用一颗真诚的心去工作,我一定会将这个职务做好的。

我做任何事都会有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现并公平公正地处理每一个问题,而且时刻想到“在其位,谋其政”,会记着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。

如果我当上了学习委员,我一定尽力做好学习委员的每一件事,我一定对自己严加约束,敬请老师和同学们的监督,我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败了,我也不会气馁,我会把它当成一次锻炼,一个教训,让自己变得更好,更称职。

请投上你们宝贵的一票吧,谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇4

我当老师是为了什么?答:为的就是成就感。只有实习经验的我,一下子步入岗位,一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的,还没有来得及适应新幼儿园,就要面对几个新手老师。活动的难以开展,可想而知。于是大脑里出现了n个想法,但仍坚持下来,应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。

例一:翔翔是班里最聪明的宝宝之一,能识一千多个字。但挑食和不配合老师工作,令老师们很头疼。一天,他带来了汉字卡片,我就利用下午饭后时间,请翔翔教大家识字。第二天,翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前,翔翔起床的第一句话就是‘妈妈,我不要上幼儿园。’今天早上他却对我说‘妈妈,快点帮我穿衣服,我要上幼儿园去!’他的这句话给了我一个莫大的惊喜,我知道这其中有老师的功劳,真的很开心!”

当时我看完翔翔妈妈的留言后,我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我高兴很长时间。

例二:乐乐家住某地,所以没有机会与乐乐家人当面沟通,只能通过小小的家园联系本来汇报乐乐的情况。那天,因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前,我心里是惴惴不安,但与乐乐妈妈聊天后,我猜她是个非常爱自己孩子,却不懂得怎样教孩子的妈妈,以至于乐乐的性格有点怪,不善与人交流。就这样我们聊了几分钟。

第二天,乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到:“非常感谢wendy老师对乐乐的照顾和关心……”她的这些话让我激动半天。家园能开诚布公的合作,正式老师求之不得的事情。有家长的支持,我们就更有信心做好。

例三:萱萱也是个吃饭难,还喜欢不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时,萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃很多零食,这似乎在暗示我们没有照顾好萱萱。为此,我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌安排一名小组长帮老师端饭分给小组小朋友,谁表现好、吃饭快,就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的积极性,并小有成效。

在这个星期四,萱萱奶奶送宝宝入园时,跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜欢来这个幼儿园,在家也很少吃零食。我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好,不过就是喜欢在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说,萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话,我们问是谁说的,她说是老师说的。宝宝这么听老师的话,我相信她已经适应幼儿园,喜欢来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。

由以上这几件事,我想表达自己对岗位的理解,要有“三心”,也要有集体荣誉感。在此,不想说太多的大道理,我会用事实证明。

对岗竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家早上好!

今天是个特殊的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢同事们对我的信任和支持,我将步入入人生的不惑之年,在这充满生机和活力的新世纪,机遇和挑战并存。

在生活中,我常常扪心自问:“我还该不该有自己的梦想,我还有没有梦想?我的梦想在哪里?”我深思过,也傍徨过、惆怅过。凭心而论,我工作时间虽长可人生平几而普通。十几年年来,我一直默默无闻地工作,是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。

我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而支持我。我希望能靠自己的知识和水平,靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。

我这次竞聘具有个优势:

一、有丰富的工作经验。我在医院工作十几年,从事办公室写作工作六年,并得到了领导和同事的认可。

二、有乐于奉献的敬业精神。我爱岗敬业,不管干什么,干一行爱一行,努力把工作做得更好。

三、有一定的写作能力。我喜欢看书,在平时的工作中,也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告,具备较好的文字功底。

假若我有幸竞聘成功,我将不辱使命,努力工作。在工作中,加强学习,提高素养。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论水平;另一方面加强业务知识的学习,不断给自己“充电”,尽快完成角色转换,胜任本职工作。

同时摆正位置,当好配角。在工作中,向领导多请示多汇报,真正做到工作到位不越位。

今天,我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功,我会努力;如果我竞聘不成,我会更努力。我想,在一个人的成长过程中,每走一步,包括参与这次竞聘,都属于成功。

在今后,我将以这次竞聘为新的起点:对待人生,会多一份梦想;对待工作,会多一份努力;对待领导,会多一份尊敬;对待同事,会多一份微笑;对待生活,会多一份热爱;我相信,只要努力,有时我们自己都会惊讶自己的潜能。总之,如果单位领导能够聘任我担任这一岗位工作,我将会充分发挥主观能动性,不断加强理论学习,在工作中认真探索解决问题的新思路、新方法,不断提高工作能力,不遗余力地做好各项岗位工作。

领导、同志们,我有信心、有决心搞好单位办公室工作,我愿与大家携起手来共创美好的未来,迎接我单位辉煌灿烂的明天!我的演讲完毕,谢谢大家!

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