中学体育教研组工作计划

时间:2025-06-27 17:33:37
中学体育教研组工作计划

中学体育教研组工作计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的中学体育教研组工作计划,欢迎阅读与收藏。

中学体育教研组工作计划1

一、教研组的工作目标

加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位。

二、教师安排及工作重点

体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连。

(一)教师任教班级

李仁摄:初一、、、班,初三班,课时共15节。

黄永梅:初二、、、班,初三班,课时共15节。

秦 丹:初二班,初三、、、班,课时共15节。

王小连:高一、、、、、,初一班,课时共15节。

林晓峻:高二、、、、、、班,课时共14节。

谢卓锋:高一、班,高二、高三、、、(10)班,课时共14节。

王桂文:高三、、、、、班,课时共12节。

(二)各教师分管年级

主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等。

李仁摄:初一年级

黄永梅:初二年级

秦 丹:初三年级

王小连:高一年级

林晓俊:高二年级

谢卓锋 王桂文:高三年级

(三)教研组工作的重点

1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;

2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“项目活动”;

3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;

4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;

三、体育教研组工作计划

(一)认真抓好体育中考和体育高考

1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作。

2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力。

(二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作

1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康。

2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况。

(三)第七届田径运功会的筹备与开展

1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出“快乐”与“大众”。

2、主要负责老师:李仁摄 林晓俊(指导)

3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定)。

4、实施过程包括以下几个方面:

提前一个月确定比赛项目,发放报名表;

器材购置,场地准备;

招募学生志愿者;

教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣。建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)

裁判的安排及培训;

参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;

全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;

(四)参加桂林市中小学生田径运动会

1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;

2、训练:制定科学的训练计划并实施;

3、报名:带队教师帮助学生报名;

4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;

(五)体育训练队的重建

为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才。

1、运动队组建及主要负责教师

u 教工篮球男队……………………………………………….秦 丹

u 教工篮球女队……………………………………………….王桂文

u 初中田径队………………………………………………….黄永梅 李仁摄

u 高中篮球男队……………………………………………….秦 丹

u 高中篮球女队……………………………………………….黄永梅

u 学校排球、足球队………………………………………….林晓峻

u 学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文

u 高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋 林晓峻

u 高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)

2、组建流程

训练计划的制定(第1周——第2周);

各训练队选材(第3周);

体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后)。 「1」 「2」

(六)提高课间操的效率

1、整顿操风,以赛促学

几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量。高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套广播操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展广播操比赛,已达到促练的效果。

2、项目活动,激发兴趣

初中学生可塑性较强,加上在活动中比较活跃,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与,乐心情”,初中决定,初一年级和初二年级开展项目活动,项目内容在学情调查的基础上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定 ……此处隐藏15029个字……>由于学校领导的大力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。另外,其它队伍也尽快进行组队和调整,早做安排。

6、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。其次,上课前应认真检查场地器械是否牢固安全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;最后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

主要工作:

九月份:

1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。

2、制定新学期体育工作计划,安排各项工作。

3、组织教师认真备课,上好每一节课。

4、组织学生复习第三套广播韵律体操。

5、抓紧田径队的训练。

6、九年级学生身体素质、各项技能训练。

十月份:

1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。

2、完善课题结题工作。

3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收集工作。

4、组队参加金坛市田径运动会。

5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和《国家学生体质健康标准》测试准备工作。

十一、十二月份:

1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。

2、组织学校广播操比赛,为市广播操比赛作准备。

3、进行《国家学生体质健康标准》测试和表格登记汇总上报。

4、组建新一届田径队。

5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择,对学生进行有针对性的辅导。

6、七、八年级排球班级趣味活动。

7、九年级男子篮球班级对抗赛。

一月份:

1、学生各项考核工作。

2、做好体育组各项总结和结束工作。

为保证计划的顺利实施,体育教师将与学校领导密切配合,与全体老师紧密团结,把我校的体育工作开展得红红火火!

中学体育教研组工作计划14

一、指导思想

我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。

二、主要目标

1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。

2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。

3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。

4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。

5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。

6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。

7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。

三、措施方法:

为了达到以上目标,特运用以下方法:

㈠、更新观念,树立全新的教学观

当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

㈡、面向全体学生,发展学生个性特长

针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;丰富学生课余生活。

㈢、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践与理论结合型的“科研型”教师。

本学期,我们将根据学校、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作!

四、具体工作安排:

三月份:

1、制定学校体育工作计划及开好教研会。

2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动,组织随堂听课。

四月份:

1、组织随堂听课。

2、组织七年级跳远比赛(第十周)

五月份:

1、郭太杰老师上公开课。

2、全校学生分年级越野比赛。

六月份:

1、张丽老师上公开课。

2、组织教师分教研组篮球比赛。

七月份:

1、组织学生体育测试。

2、期末学科总结工作。

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